قومی مرکز خصوصی تعلیم برائے جسمانی معذور بچوں، جی-۸/۸ میں نیسلے کے تعاون سے منعقدہ تربیتی پروگرام کا آغاز وفاقی وزارت تعلیم و پیشہ ورانہ تربیت کے سیکرٹری کے وژن کے تحت کیا گیا تاکہ خصوصی تعلیم میں صحت و غذائیت کے حوالے سے صلاحیت سازی اور ادارہ جاتی مضبوطی ممکن بنائی جا سکے۔ یہ اقدام خصوصی تعلیم کے شعبے میں پائیدار اور شمولیتی اقدامات کے فروغ کی طرف ایک نمایاں قدم قرار دیا جا رہا ہے۔تربیت کا انتظام قومی ادارہ برائے خصوصی تعلیم نے کیا اور اس میں ڈائریکٹر جنرل خصوصی تعلیم کے تحت کام کرنے والے سروس ڈیلیوری مراکز کے ۴۵ فیکلٹی ارکان اور پیشہ ور افراد نے شرکت کی۔ شرکاء نے تربیتی نشست میں بھرپور دلچسپی ظاہر کی اور خصوصی تعلیم میں پیشہ ورانہ مہارتوں کو بہتر بنانے کے عزم کا اظہار کیا۔تغذیہ پر مبنی پہلے سیشن کی قیادت سارہ فاروق نے کی، جو رجسٹرڈ غذائی ماہر ہیں، اور انہوں نے صحت مند طرزِ زندگی اور غذائی آگاہی کے متعلق عملی مشورے دئیے۔ نشست میں اشارتی زبان کی مکمل سہولت فراہم کی گئی جس سے شرکت کرنے والے تمام افراد بشمول سماعت سے متعلق معذور افراد بھی بخوبی شریک ہو سکے۔ اس توجہ نے تربیتی عمل کو واقعی باشمولیت بنایا اور خصوصی تعلیم کے شعبے میں جامع نفاذ کی اہمیت کو اجاگر کیا۔دن کے بعد کے سیشن کے باوجود شرکاء کی متواتر توجہ اور فعال شرکت نے اس بات کی عکاسی کی کہ خصوصی تعلیم کے ماہرین طلبہ کی فلاح و بہبود اور اپنی پیشہ ورانہ ترقی کے لئے سنجیدہ ہیں۔ خصوصی تعلیم کے شعبے میں یہ دلچسپی مستقبل میں بہتر سروسز اور طلبہ کے لئے صحت سے مربوط نصابی سرگرمیوں کے نفاذ کی راہ ہموار کرے گی۔ڈائریکٹر جنرل خصوصی تعلیم کیپٹن ریٹائرڈ آصف اقبال آصف نے شرکاء سے خطاب کرتے ہوئے تسلسلِ تربیت اور تمام خصوصی تعلیم مراکز میں صحتی تعلیم کے ضم کرنے کی ضرورت پر زور دیا۔ نیسلے پاکستان کی مینیجر برائے کارپوریٹ امور و مشترکہ اقدار زائرہ احمد نے اس موقع پر نیسلے پاکستان کی شمولیتی اور پائیدار صحتی مداخلتوں کی وابستگی کی تصدیق کی اور کہا کہ ادارہ خصوصی تعلیم کے ساتھ مل کر طویل المدتی اثرات کے حامل پروگرام جاری رکھے گا۔تربیتی پروگرام جمعہ اور ہفتہ کو بھی جاری رہے گا اور اسے مرحلہ وار ڈائریکٹر جنرل خصوصی تعلیم کے تحت تمام خصوصی تعلیم مراکز میں دہرایا جائے گا۔ اس کے ساتھ ساتھ والدین اور طلبہ کے لیے مخصوص نشستیں بھی منعقد کی جائیں گی تاکہ پروگرام کی رسائی بڑھائی جا سکے اور بچوں کے لیے دیرپا فائدہ یقینی بنایا جا سکے۔ خصوصی تعلیم کے شعبے میں یہ تربیتی کوششیں مستقبل میں صحت اور تعلیمی معیار کے بہتر امتزاج کا باعث بننے کی توقع ہیں۔
