کراچی میں تین روزہ تربیتی ورکشاپ میں مرکز برائے امن و ترقی نے یورپی یونین کی معاونت سے اساتذہ کو جدید دور کی میڈیا خواندگی اور ڈیجیٹل حقوق کے بارے میں تربیت دی۔ اس تربیت کا مقصد استادوں میں میڈیا خواندگی کا شعور بڑھانا اور حقِ معلومات و بنیادی آزادیوں کے تقاضوں کو ڈیجیٹل دور کے تناظر میں واضح کرنا تھا۔
آروج افتخار، مانیٹرنگ و اندازہ کاری کی ماہر، نے منصوبے کا تعارف پیش کرتے ہوئے تربیت کے اہداف واضح کیے اور بتایا کہ کیسے میڈیا خواندگی افراد کو میڈیا مواد کی تنقیدی جانچ پڑتال کے قابل بناتی ہے۔ شرکاء نے آئس بریکنگ کی سرگرمی اور حقائق کی تصدیق کی مشق میں حصہ لے کر غلط معلومات کی عامیت اور ڈیجیٹل جگہوں پر محتاط رویے کی ضرورت کو محسوس کیا۔
سندھ کی چھ جامعات کے اساتذہ نے مختلف نقطہ نظر پیش کیے اور مباحثوں میں بھرپور حصہ لیا۔ شرکاء نے کلاس روم میں اور آن لائن پلیٹ فارمز پر میڈیا خواندگی کو کیسے شامل کیا جا سکتا ہے اس پر عملی خیالات شیئر کیے تاکہ طلبہ میں قوتِ تنقید کو فروغ دیا جا سکے۔
مختار احمد علی، ادارے کے انتظامی سربراہ، نے میڈیا، جمہوریت اور انسانی حقوق پر تفصیلی گفتگو کی جس میں میڈیا کے ذریعے شفافیت اور جواب دہی کے فروغ پر زور دیا گیا۔ ان کی گفتگو نے اساتذہ کو میڈیا کے ریاستی اور سماجی کردار کو سمجھنے کی دعوت دی اور بحث کو تیز کیا۔
آفیا سلام، سینئر صحافی اور میڈیا ترقی کی ماہر، نے میڈیا کے تصورات، اس کے ارتقاء، ملکیت کے نمونوں اور رپورٹنگ کے انداز پر روشنی ڈالی۔ شرکاء کو سمجھایا گیا کہ کس طرح میڈیا کے ڈھانچے اور ملکیت کے پیٹرن بیانیوں اور عوامی رائے کو متاثر کرتے ہیں، اور اس تناظر میں میڈیا خواندگی کا کردار کتنا اہم ہے۔
عامر ضیا نے میڈیا، قومیت اور تنازع کے بارے میں بحث چھیڑی اور شرکاء کو ترغیب دی کہ وہ میڈیا کے ذریعے قومی شناخت کے تشکیل اور ممکنہ تنازعات پر اس کے اثرات کا تجزیہ کریں۔ اس سیشن میں ڈیجیٹل حقوق اور اظہارِ رائے کی حدود پر بھی گفتگو ہوئی تاکہ شرکاء تنقیدی تجزیہ کی تکنیکیں سیکھ سکیں۔
زاہد عبداللہ، حقوقِ انسانی کے سرگرم کارکن اور سابق کمیشنر برائے اطلاعات، نے میڈیا قوانین، حقِ معلومات اور اظہارِ رائے و ڈیجیٹل حقوق کے قانونی فریم ورک کا جامع خاکہ پیش کیا۔ انہوں نے شرکاء کو حقوقِ مبنی اور ضابطہ جاتی جہتوں کی سمجھ دی جس سے اساتذہ کو اپنے اداروں میں شفافیت اور معلومات تک رسائی کے اصول نافذ کرنے میں مدد مل سکے گی۔
پہلے دن کا اختتامی دورِ گفتگو شرکاء کے تاثرات اور سیکھنے کے تبادلے پر مشتمل تھا جس نے آنے والے سیشنز کے لیے مضبوط بنیاد قائم کر دی۔ تربیت میں عملی مشقوں، ماہرین کے زیرِ اہتمام لیکچرز اور مشترکہ گفت و شنید کے ذریعے میڈیا خواندگی اور ڈیجیٹل حقوق کے بارے میں واضح فہم پیدا ہوا، جو تعلیمی میدان میں اور آن لائن شمولیت کے تناظر میں اہم ثابت ہوگا۔
