اسلام آباد/پشاور 19 نومبر 2025۔ ہائر ایجوکیشن کمیشن کے زیرِ اہتمام ہائر ایجوکیشن ڈیٹا ریپوزٹری کے اشتراک سے پشاور میں منعقدہ دو روزہ تربیتی اجلاس میں خیبر پختونخوا کی جامعات اور ان سے منسلکہ کالجز کے نمائندوں کو تعلیم کے اعدادوشمار مرتب کرنے اور جمع کروانے کی تکنیکی صلاحیتیں بہتر کرنے پر توجہ دی گئی۔جلسے کا مقصد 2023–24 اور 2024–25 کے دورانیے کے لیے درست، ہم آہنگ اور بروقت معلومات کی فراہمی کو یقینی بنانا تھا تاکہ منصوبہ بندی اور پالیسی سازی کے عمل میں شفاف اور مبنی بر شواہد فیصلے ممکن ہوں۔ اس موقع پر مختلف اداروں کے فوکل پرسنز کو ڈیٹا اندراج اور رپورٹنگ کے معیار کے حوالے سے رہنمائی فراہم کی گئی۔ڈاکٹر بشیر خان، انچارج ہائر ایجوکیشن ڈیٹا ریپوزٹری ڈویژن، نے کہا کہ قابلِ اعتماد اور وقت پر دستیاب تعلیم کے اعدادوشمار منصوبہ بندی اور پالیسی سازی کی بنیاد ہیں اور نظام کو جدید، مربوط اور ڈیٹا پر مبنی بنانے کے لیے مستقل کوششیں ضروری ہیں۔ انہوں نے اداروں کو ڈیٹا مینجمنٹ میں شفافیت اور معیار برقرار رکھنے کی ہدایت بھی کی۔پہلا روز خاص طور پر منسلکہ کالجز کے ڈیٹا پر مرکوز رہا جہاں ہائر ایجوکیشن ڈیٹا ریپوزٹری کی ٹیم نے ہر ادارے کو فرداً فرداً تکنیکی معاونت فراہم کی، ادارہ جاتی مسائل کی نشان دہی کی اور جگہ ہی پر مسائل کے حل کے طریقے بتائے گئے تاکہ ڈیٹا فوراً مکمل اور جمع کروایا جا سکے۔ یہ طریقہ کار اداروں کو رپورٹنگ کی ضروریات کی وضاحت اور بقایا امور کے تعین میں مددگار ثابت ہوا۔دوسرے روز میں کُل تکنیکی صلاحیت سازی کے عمل کو مزید مستحکم کیا گیا اور فریقین نے ڈیٹا مینجمنٹ اور رپورٹنگ کے نظام کی بہتری کے عمل کو تیز کرنے پر تبادلۂ خیال کیا۔ شرکت کرنے والے نمائندوں نے کہا کہ اس تربیتی عمل نے انہیں اپنی رپورٹنگ ذمہ داریوں کے بارے میں واضحی فراہم کی اور آئندہ رپورٹنگ کے عمل کو معیاری بنانے میں معاون ثابت ہوگا۔یہ اقدام ہائر ایجوکیشن ڈیٹا ریپوزٹری ڈویژن کے عزم کا اظہار ہے جو نیشنل ہائر ایجوکیشن سٹیٹسٹکس فریم ورک کو مضبوط بناتے ہوئے پورے ملک میں شواہد پر مبنی فیصلہ سازی کو فروغ دینے کی کوشش کر رہا ہے۔ تعلیم کے اعدادوشمار کی بہتری سے نہ صرف پالیسی سازی میں بہتری آئے گی بلکہ ادارہ جاتی کارکردگی کی جانچ اور اصلاح کا عمل بھی مؤثر ہوگا۔
